Nos colocamos aleatoriamente en fila enfrente del resto des compañeros y éstos hacÃan con timbres corporales las figuras en orden.
- La segunda actividad ha sido para afianzar sus valores y los compases simples. ( 2,3 y 4 por 4).
Mientras soñaba la música de la Máquina de escribir de Leroy Anderson , los niños se movÃan de forma libre. Cuando sus compañeros les decÃan un compás, ellos debÃan agruparse para completar uno sumando sus valores.
En el vÃdeo puedes ver las diferentes figuras y silencios con los timbres corporales
Ahora , la segunda actividad. Disfruta también escuchando la Máquina de escribir de Leroy Anderson
No hay comentarios:
Publicar un comentario